– 유아교육·보육 혁신지원사업 성과 확산…광명교육지원청과 협력해 지역 연계 교육 실천 –

 

경민대학교(총장 홍지연) 유아교육학과는 10월 16일 오전 10시부터 낮 12시까지 광명시 안현초등학교에서 지역 유아들을 대상으로 ‘디지털-RAS 놀이 이음’의 디지털 놀이 체험 프로그램을 운영했다. 이번 활동은 학과가 3차년도 지역 기반형 유아교육·보육 혁신지원사업을 통해 개발·운영해 온 G.I.C.C. 방과후과정 프로그램의 성과를 지역사회에 확산하고자 계획했으며, 경기도광명교육지원청과 협력해 추진했다. 대학의 전문 인력과 교육 프로그램을 지역 교육현장에 연결함으로써 유아의 놀이 경험을 넓히고 대학과 지역사회가 함께하는 교육 협력을 실천했다.

 

이번 프로그램에는 안현초등학교병설유치원과 은총유치원 유아들이 참여했으며, 디지털 기반 5개 체험마당과 생태 기반 RAS 나무놀이를 연계해 다양한 탐색과 놀이가 이루어지도록 구성되었다. 경민대학교 유아교육학과 학생들은 디지털 놀이 체험마당 운영에 참여해 유아의 발달 수준과 관심에 맞춰 활동을 안내하고, 유아들이 스스로 시도하며 또래와 함께 놀이할 수 있도록 지원했다. 이번 활동은 유아들에게 새로운 디지털 놀이 경험을 제공하는 동시에, 예비유아교사들이 대학에서 익힌 디지털 활용 역량과 놀이 지원 역량을 현장에서 발휘하는 기회가 됐다.

 

유아교육학과 홍지희 학과장은 “이번 활동은 대학이 축적한 디지털 놀이교육 역량을 지역사회와 나누고, 유아교육·보육 혁신지원사업의 성과를 현장으로 확산하는 뜻깊은 기회였다”며, “앞으로도 지역 교육기관과의 협력을 통해 유아에게는 풍부한 놀이 경험을, 예비교사에게는 현장 실천의 기회를 제공하겠다”고 밝혔다. 경기도광명교육지원청 김은정 장학사는 “경민대학교 유아교육학과가 대학의 교육 역량과 프로그램을 지역 유아들에게 적극적으로 공유해 주어 의미 있는 놀이 경험을 마련할 수 있었다”며, “대학 지역 교육공동체의 협력이 지속되기를 기대한다”고 밝혔다.

 

한편, 경민대학교 유아교육학과는 유아에 대한 깊은 이해와 따뜻한 인성을 바탕으로 미래 교육환경에 대응하는 유아교사 양성에 힘쓰고 있다. 모의수업과 현장실습, 지역사회 연계 활동을 통해 현장 실무역량을 높이고, AI·디지털 활용 교육을 유아 중심·놀이 중심 교육과 연결해 예비유아교사의 전문성을 강화하고 있다. 앞으로도 유아교육·보육 혁신지원사업의 교육 성과를 지역사회로 확산하고, 교육지원청 및 유아교육기관과의 협력을 통해 지역 유아교육의 질적 향상에 기여할 계획이다.